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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才
短缺这一瓶颈，长 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体 系建设出发，将托育 
机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增


强托育机构从业人员对职业的归属 感
、荣誉感。